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Scratch







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La formation des enseignants

G. J. (3 février 2007)

Comment former des enseignants à Squeak? Je donne une première formation le lundi 5.
D'abord, je pense introduire très légèrement l'historique.
Je distribuerai le document "Les idées puissantes dans la classe".
Puis, je parlerai sans doute des raisons pédagogiques qui me poussent à tenter l'expérience Squeak dans nos écoles.
Immédiatement après, je me lance dans Etoys et la fabrication d'objets, le halo et un premier tout petit script.

Il faut monter plusieurs exemple. Animation, livre, arts, etc.

J'ai aussi l'intention de leur faire programmer, en résolution de problème, une horloge. Voir l'excellent texte d'Hilaire Fernandes à ce propos. Je les associerai sans doute en équipe de deux pour cela : en effet, il faut prendre conscience que dans certains cas, c'est fascinant de s'entraider pour résoudre des problèmes.
Je vais sans doute leur laisser des hints du genre :
Pendant une seconde, de combien de degrés tourne l'aiguille des secondes?
Pendant une minute, de combien de degrés tourne l'aiguille des minutes? Donc, pendant une seconde est tournera de ...
Etc.

Il me sera important d'amener une discussion sur comment ils croient qu'on pourrait intégrer la chose en classe.
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